Giáo viên

Một số biện pháp tạo hứng thú giúp trẻ mầm non tham gia vào hoạt động học

Đối với trẻ mầm non, việc tạo ra hứng thú cho trẻ rất quan trọng. Hứng thú giúp trẻ hoạt động, tích cực tham gia vào các hoạt động nhận thức.

Sử dụng TPVH trong tổ chức hoạt động thể dục cho trẻ mầm non

Các tác phẩm văn học không chỉ được lựa chọn để giáo dục nhân cách trẻ mà còn tạo ra những hiệu quả bất ngờ trong việc lôi cuốn trẻ tham gia các hoạt động thể chất.

Nâng cao tính tích cực vận động giờ học thể dục cho trẻ 5 - 6 tuổi

Giờ học thể dục mang đến cho trẻ một nguồn năng lượng tích cực và các hoạt động thể chất tạo nên "niềm vui" cơ bắp cho trẻ.

Nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo chuyên môn của hiệu trưởng trong trường MN

Trách nhiệm phát triển chuyên môn thuộc về các cấp khác nhau: bắt đầu từ cá nhân, sau đó là sự hỗ trợ từ tất cả các bên liên quan và quan trọng nhất là hiệ

Đổi mới giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non

Bài viết đã đề ra những biện pháp đổi mới hiệu quả để rèn luyện và cải thiện vận động cho trẻ phù hợp với đặc điểm của trẻ cũng như điều kiện cơ sở vật chất tại địa phương.

Xây dựng các biện pháp hình thành một số thao tác tư duy cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động làm quen với hình dạng

Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen Tiếng Anh

Học ngôn ngữ thứ hai song song cùng tiếng mẹ đẻ không những giúp trẻ phát huy tốt khả năng ngôn ngữ của mình mà còn có thêm khả năng tư duy logic khi trưởng thành.

Phát huy tính tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 - 6 tuổi

Tính tích cực nhận thức là yếu tố thúc đẩy trẻ khám phá thế giới xung quanh và phát huy các năng lực cá nhân của mình.